lunes, 19 de noviembre de 2012

El momento "eureka"

Para muchas personas, sigue siendo el repentino destello de intuición, debemos mirar a Arquímedes en su bañera o en Netwon debajo de su manzano, lo que define el proceso de la innovación. Las empresas deben contratar a un grupo de teóricos perspicaces e inconformistas y proporcionarles un entorno fértil, así com una gran cantidad de tiempo y de espacio, para llegar a ideas brillantes.

Por desgracia, la verdad es mucho más cruda. Se suele afirmar que la innovación es un 5% inspiración y un 95% transpiración. Se piensa en la innovación como una cadena de actividades relacionadas, desde la generación de nuevas ideas hasta su comercialización con éxito, son las últimas etapas del proceso, en las que las ideas se revisan y se desarrollan con detalle, las que consumen más tiempo. Además, es también las últimas etapas donde surgen los problemas.

El mito eureka contribuye a explicar por qué tantas empresas recurren a grandes eventos de brainstorming.  No resulta evidente que los talleres de ideas sean el modo más adecuado para desarrollar la capacidad de innovación en toda la empresa.

El primer problema es que infravaloración de la cantidad de trabajo necesaria una vez ha finalizado el taller.

El segundo problema con estos talleres es que pueden llegar a resultar frustrantes si la organización carece la capacidad para proceder de acuerdo con las ideas generadas.

Por lo tanto, ¿Qué se debería hacer?:
- En primer lugar, debe tener muy claro qué problema se quiere solucionar, y organizar un taller solo si cree que es la falta de ideas lo que le frena.
- En segundo lugar, si cree que un taller es el enfoque adecuado, debe estar preparado para invertir mucho dinero y esfuerzos en el trabajo de seguimiento.

Así se puede afirmar que la mayoría de los esfuerzos de innovación fracasan no como consecuencia de falta de ideas brillantes, sino debido a la falta de seguimiento cuidadoso y serio. Las empresas inteligentes saben dónde se hallan los eslabones más débiles en toda su cadena de valor de la innovación, e invertir tiempo en corregir esas debilidades en lugar de reforzar aún más sus fortalezas.



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domingo, 11 de noviembre de 2012

¿Se innova en España?

Existen casos míticos de la innovación en España, com la invención de la fregona por Manuel Jalón Corominas. Un ingeniero aeronáutico que n 1956 aceptó el reto que un amigo le propuso en un bar que consistía en conseguir que se pudiera fregar de pie sin necesidad de agacharse. De este modo, utilizando sus conocimientos tecnológicos y de una buena pizca de creatividad, creó algo tan sencillo como extraordinario, un elemento tan útil que actualmente se utiliza en todos los hogares.

El caso de la fregona es uno de los muchos casos de empresas o personas que innovan dentro del territorio español. Es por ello que también existen instituciones de carácter privado, como COTEC (Fundación para la Innovación Tecnológica), que además de apoyar promueve proyectos interesantes e este aspecto, cada año presenta un informe sobre tecnología e innovación en España. En el informe se analiza la evolución de los factores que intervienen en la actividad innovadora española, así como la importancia del capital humano, la educación, las políticas,...

Durante estos años años reflejan graves efectos de la crisis en detrimento del sistema de innovación en España. Cualquier actividad innovadora depende de que las personas sean capaces de generar conocimiento e ideas aplicables en sus entornos laborables.



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viernes, 9 de noviembre de 2012

Innovar para sobrevivir

Innovación = Thinking outside the box
En el célebre discurso que Steve Jobs pronunció el 12 de junio de 2005 en la Universidad de Stanford relató, entre otras cosas, una anécdota muy particular.

Jobs había decidido abandonar sus estudios y decidió aprovechar este tiempo aprendiendo otras cosas que le resultaban más interesantes en esos momentos, como un curso de caligrafía que realizó de oyente, a pesar de no tener la menor idea de cuál seria la aplicación práctica de ese tipo de estudio en su vida.
Diez años después, cuando estaba diseñando el primer Macintosh el curso volvió a su mente, ese ordenador, fu concebido con una diversidad tipográficas y de caracteres con espacio proporcionado. El ordenador que creó el equipo de Apple era radicalmente diferente a la practicidad de los softwares hasta la fecha en el mercado.

En definitiva, cambió el modo en que se concebía ese aparato electrónico y dio a la nueva empresa una gran oportunidad para sobresalir como fue su diseño.

Ken Robinson realizó una dura reflexión sobre cómo el sistema educativo mata la creatividad. Su gran afirmación ha demostrado ser una fuente clava a la hora de llegar a ser innovador.

Los equipos efectivamente productivos son aquellos que saben pensar "Fuera de la caja". Es decir, fuera de preconcepciones y obviamente con un fuerte sentido de la creatividad, orientado al desarrollo de algo nuevo en su campo.

Algunas empresas están implementando nuevos modelos de management y de incentivo a sus trabajadores.

Innovar no es una cuestión que éste limitada al ámbito de la investigación empresarial. Todo esto se encuentra en un contexto socio-económico: es la sociedad y no sólo las empresas que las necesitan reinventarse y trabajar como un gran equipo.

Para mantener un espacio en la dura competencia de un mundo globalizado e intentar adelantarse al futuro de éstos, la Unión Europea mira hacía la innovación.


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